隨著教育的普及,男女性在受教的機會上幾無差異,就學率雖已和男性趨近相等,但女性在求職與升遷機會上,較男性仍有些許的差距。
重男輕女的價值觀,迄今仍在社會各個階層運作著;尤其是針對社會不利地位的婦女,如何培養婦女的主體意識與社會參與能力,更顯重要。
特別是為數不少之「大眾傳播媒體」仍依其刻版印象於現有環境中複製既有習俗,建構既定性別框架,是阻礙性別平等發展的要素之一。
所以透過自有資訊傳播管道,培養讀者正確的性別意識,有助於翻轉性別刻板印象,並將正確性別平權觀念,落實於日常生活。