一、緣起
臺南市家庭教育中心與學校合作，規劃及提供多元的課程 and 活動，提高需關懷學生之學習興趣，培養其正確學習態度及觀念，加強學生在校之適應力，使其逐漸融入正常課程，讓每個孩子能在校園裡尋光逐夢起飛。
二、本案活動類型共分為 2 大類別：
(一) 需高關懷學生療程式小團體諮商活動：
藉由小團體的活動使學生由認識自我、了解自我，進而肯定自我。聘請持有專業執照之專業人員定期至校，進行小團體諮商。
(二) 個別諮商輔導活動：
有效運用校外輔導資源，針對行為偏差之青少年給予專業的個別諮商，增進其社會適應力。聘請持有專業執照之專業人員定期至校，進行個別諮商。
三、辦理期程
(一) 計畫執行說明會：
於每年初受理各校申請計畫前，公告邀集各校計畫承辦人，說明計畫執行、辦理之重要事項。
(二) 計畫審查會議：
於每年初受理各校申請計畫後，彙整相關資料，邀集相關學術界、實務界之專家擔任評審委員，進行計畫審查。並依據各評審委員之審查分數決定審查通過之學校。